початок розділу
Виробничі, аматорські радіоаматорські Авіамодельний, ракетомодельного Корисні, цікаві |
хитрощі майстру
електроніка фізика технології винаходи |
таємниці космосу
таємниці Землі таємниці Океану хитрощі Карта розділу |
|
Використання матеріалів сайту дозволяється за умови посилання (для сайтів - гіперпосилання) |
Навігація: => |
На головну / Фізика / Дослідження / |
ВЗАЄМОЗВ'ЯЗОК МІЖ КВАНТОВОЇ І класичної фізики
Миргородський Олександр Іларіонович
СПОСІБ ДОСЛІДЖЕННЯ МЕХАНІЧНОГО РУХУ
Квантова і класична механіка вивчають механічний рух, яке володіє винятковими відмітними особливостями. По-перше, його відрізняє від всіх інших форм руху то, що вони існують у своїй формі, а механічний рух не має своєї форми і завжди існує в чужій формі. Воно існує у всіх формах руху, від найпростішої до найскладнішої.
По-друге, воно залишається одним і тим же в будь-яку чужу йому формі, не залежить від ступеня її складності і ставиться до неї зовсім байдуже. Але досліднику-фізику, вивчає механічний рух, необхідно мати на увазі, що чим складніше форма руху, в якій існує досліджуване ним механічний рух, тим повніше і виразніше в ній виявляються всі його істотні властивості і ознаки.
Наприклад, їх легше виявити і зрозуміти в хімічній формі руху, ніж у фізичній формі руху. Ще легше їх зрозуміти в простій біологічної формі руху, ніж в хімічній формі руху. Ще легше їх зрозуміти в складній біологічній формі руху, ніж в простій біологічної формі руху і т. Д.
Для початку їх аналізу більш придатною формою руху може бути форма руху, яку вивчає фізіологія вищої нервової діяльності і яку представляють собою великі півкулі головного мозку людини. Для ознайомлення з нею, яке досліднику-фізику необхідно здійснити, йому слід тимчасово стати фізіологом і ознайомитися хоча б в загальних рисах з фізіологією вищої нервової діяльності. Коли ця робота буде виконана, тоді йому можна приступити до аналізу істотних властивостей і ознак, що існує в великих півкулях головного мозку людини механічного руху.
Після того, як і ця робота буде завершена, у нього з'явиться можливість здійснити перехід на просту біологічну форму руху і з неї - в складну хімічну форму, при ознайомленні з якою досліднику-фізику слід тимчасово стати хіміком і ознайомитися хоча б в загальних рисах з хімічної формою руху. Мною, наприклад, при ознайомленні з хімічної формою руху був обраний циклічний процес отримання сірчаної кислоти нітрозним способом.
Незалежно від ступеня складності форми руху матерії в ній існує циклічний процес, в якому є чотири форми, аналогічні формам людського життя, пережиті людиною в пору дитинства, юності, молодості та зрілості. Натяки на ці форми присутні і в механічному русі.
З особливістю цих чотирьох форм краще ознайомитися на прикладі індивідуального життя людини. Для цієї роботи досліднику-фізику слід виступити в ролі свого роду біографа, який знайомиться з життям людини цілком певної професії. Поясню його роботу на прикладі знайомства з формами життя і діяльності генерала взагалі.
Генерал володіє характерними рисами характеру, звичками, вчинками, вміннями і знаннями своєї військової професії. Ці його властивості та ознаки необхідно собі уявити в формі певного їх безлічі. Є в розпорядженні біографа безліч властивостей і ознак генерала, йому слід поділити на дві підмножини властивостей і ознак таким чином, щоб в одне підмножина увійшли властивості і ознаки генерала, які були придбані ним в генеральську пору свого життя, а в інше підмножина увійшли властивості і ознаки , які були ним придбані до присвоєння йому генеральського звання, в званні початкового офіцерського звання, наприклад, випускника військового вузу лейтенанта.
Якщо біограф в своєму уявному поданні генерала опустить перший підмножина його істотних властивостей і ознак і зберегти друге підмножина властивостей і ознак, то в його уявленні генерал звернутися в полковника, підполковника, майора, капітана, старшого лейтенанта і, нарешті, в лейтенанта.
Після цього біограф безліч істотних ознак і властивостей лейтенанта поділяє на дві підмножини таким чином, щоб в одне підмножина увійшли властивості і ознаки лейтенанта, які були ним придбані за роки навчання у вузі, а в інше підмножина увійшли ті, якими він володів, будучи випускником середньої загальноосвітньої школи в пору своєї юності. Якщо біограф подумки опустить властивості і ознаки першого підмножини і збереже властивості і ознаки другого підмножини, то в його уявленні випускник вузу перетвориться в випускника середньої загальноосвітньої школи, який володіє безліччю певних істотних властивостей і ознак.
Аналогічним чином в поданні біографа випускник середньої школи звертається в випускника дитсадка, а випускник дитсадка звертається в новонародженого немовляти, який має безліч певних істотних ознак і властивостей. Дане безліч як підмножини у повній цілості належало випускнику дитсадка, випускнику школи, випускнику вузу лейтенанту, потім - старшому лейтенанту, капітану, майору, підполковнику, полковнику і генералу. Аналогічним чином безліч істотних властивостей механічного руху як підмножини належить гармонійному осцилятора квантової механіки, гармонійного осцилятора класичної механіки, кожної фізичній формі руху, кожної хімічної формі руху, кожної біологічної формі руху і великих півкуль головного мозку людини.
Попередній аналіз безлічі істотних ознак і властивостей генерала був необхідний біографу для того, щоб в своєму поданні своїм мисленням самому собі прокласти шлях аналізу, що завершується безліччю істотних властивостей і ознак новонародженого немовляти. Після завершення шляху аналізу у біографа з'являється можливість пройти шлях аналізу вдруге в зворотному напрямку від новонародженого немовляти до генерала. До шляху аналізу нікому, крім біографа, немає справи. А повторення його в зворотному напрямку біографом і є дійсне справу біографа, документально описує життя і діяльність генерала з дня його народження.
Зрозуміло, біограф міг би почати опис життя і діяльності генерала без проходження попереднього шляху аналізу. Але в такому разі він був би в ролі бабки-повитухи, яка приймала пологи майбутнього діда Щукаря з "Тихого Дону" М. Шолохова, яка передбачала породіллі Мотрону, що її син, як в літа увійде, генералом буде. Як відомо, син Мотрони увійшов в літа і не став генералом, чого не могла передбачити бабка-повитуха, якій була невідома теорія ймовірностей, що знайшла собі застосування в теорії квантової механіки. Роль сучасного дослідника-фізика відрізняється від ролі бабки-повитухи тільки тим, що його роль включає в себе обов'язкове використання теорії ймовірностей.
Попередній шлях аналізу істотних властивостей і ознак механічного руху дослідником-фізиком позбавляє його від обов'язкового використання теорії ймовірності так само, як він позбавляє генеральського біографа від ролі бабки-повитухи. У своєму методі дослідження механічного руху мною був використаний метод вивчення вартості К. Марксом в його "Капіталі".
Коротка інформація про діалектичний метод Маркса є в його листі до Зигмунда Шотт від 3 листопада 1877р.
"Насправді, для себе, я почав" Капітал "якраз у зворотному порядку в порівнянні з тим, як він постане перед публікою (почавши роботу з третьої, історичної, частини), тільки з одним застереженням, що перший том, до якого я приступив в останню чергу, відразу був підготовлений до друку, в той час як обидва інші томи залишилися в необробленої формі, властивій кожному дослідженню в його первісній формі "/ к. М. і Ф. Е. Соч., Т. З4, с.238 /.
Коли я вперше прочитав лист, воно справило на мене приголомшуюче враження тим, К. Маркс інформував Зигмунда Шотта про те, про що не інформував Ф. Енгельса. За радянських часів витала в піднебессі легенда про велику дружбу Маркса і Енгельса. Тому неможливо було вірити тому, що Ф. Енгельс протягом 16 років коригував два томи "Капіталу" без урахування того, що їх глави були написані Марксом в зворотному порядку в порівнянні з тим, як вони повинні бути підготовлені до друку. Неймовірно, але факт, що, в першому розділі другого тому "Капіталу" кругообігу грошового, товарного і продуктивного капіталу йдуть в тому порядку, в якому вони були написані Марксом для себе. Для Маркса такий порядок необхідний, а читачеві до нього немає діла. У зворотному порядку проходження кругооборотов промислового капіталу їх дійсне ставлення перевернуто, поставлено на голову і виражено в містичній формі, в якій читачеві неможливо зрозуміти "логіки" промислового капіталу.
Чи не в цьому причина того, що ніхто з марксистів не зрозумів Маркса не тільки півстоліття, а майже півтора століття тому?
До аналізу механічного руху, присутнього в дії гармонічного осцилятора класичної та квантової механіки я приступив в останню чергу. На шляху мого аналізу механічного руху гармонійний осцилятор класичної механіки передував гармонійному осцилятора квантової механіки, а на зворотному шляху синтезу гармонійний осцилятор квантової механіки передував гармонійному осцилятора класичної механіки. Необхідність зміни їх місць осциляторів свідчить про те, що класична механіка ні в якому разі не виступають як деяке наближення до квантової механіки.
Версія для друку
Автор: Миргородський Олександр Іларіонович
Заслужений вчитель школи РРФСР
PS Матеріал захищений.
Дата публікації 17.11.2006гг
Коментарі
Коментуючи, пам'ятайте про те, що зміст і тон Вашого повідомлення можуть зачіпати почуття реальних людей, проявляйте повагу та толерантність до своїх співрозмовників навіть у тому випадку, якщо Ви не поділяєте їхню думку, Ваша поведінка за умов свободи висловлювань та анонімності, наданих інтернетом, змінює не тільки віртуальний, але й реальний світ. Всі коменти приховані з індексу, спам контролюється.